El cambio de paradigma en el modelo económico lineal, hacia uno circular tendrá sin dudas un impacto en los mercados laborales de todo el mundo. Mientras que algunos trabajos cambiarán fuertemente, otros simplemente desaparecerán por completo, dando paso al surgimiento de “Empleos Circulares”. Esto traerá consigo que ciertas habilidades y competencias se volverán más importantes y demandadas. A partir de esto, y en líneas generales, podemos indicar que un trabajo o empleo es cualquier ocupación que implique directa o indirectamente las estrategias y modelos de la economía circular.
Como todo proceso de cambio, la transformación de un modelo lineal a uno circular nos presenta desafíos importantes, pero al mismo tiempo esto representa una oportunidad. No solo estaremos avocados a repensar sobre la gestión de flujos de materiales y modelos de negocios, sino que también como gestionaremos los recursos humanos necesarios para esta transición, mejorando la calidad y seguridad en el trabajo, promoviendo la inclusión, y otorgando a las personas oportunidades de aprendizaje y desarrollo.
Realizar una transición completa a un modelo de economía circular no es posible sin profesionales con una nueva forma de entender la economía, profesionales con un conocimiento integral de los modelos de negocios circulares y que posean nuevas habilidades técnicas y competencias. El mercado laboral debe estar preparado para una transición que ya está llevándose a cabo. La Organización Internacional del Trabajo (OIT) afirma que se crearán 24 millones de empleos al 2030, gracias a la transición hacia una economía circular[1].
Sin embargo, el nuevo mercado laboral “verde” exigirá una serie de competencias específicas capaces de cumplir con los nuevos requisitos profesionales.
En Chile, el mercado laboral está cambiando, y se prevé que la Economía Circular será un gran motor de empleo al 2040[2]. La Hoja de Ruta Nacional a la Economía Circular 2020-2024, se plantea la meta de que la Economía Circular haya generado 180.000 nuevos empleos al año 2040. Para poder lograrlo ha definido dentro de sus iniciativas el desarrollo de nuevos perfiles profesionales que permitan la transformación a lo largo de las cadenas de valor a la vez que se integran asignaturas de Economía Circular en las mallas de carreras universitarias y a nivel escolar en todos los establecimientos educacionales a nivel nacional, potenciando así la economía circular en todos los programas de educación para las futuras generaciones.
Un ejemplo de esto es el compromiso manifestado por el Ministerio de Medio Ambiente, MINVU e Instituto de la Construcción (a través de Construye 2025) en difundir y utilizar los nuevos perfiles ocupacionales que se han propuesto en la convocatoria de Anteproyectos de Competencias Laborales de ChileValora, entre los que se encuentran: Perfil Gestor de Residuos de Construcción y Demolición – valorizador, Perfil Operador de planta de valorización de áridos RCD y Perfil Auditor de residuos en empresas de demolición.
Por otro lado, la academia ha ido incorporando paulatinamente en la formación de los nuevos profesionales, la Escuela de Construcción Civil de la Universidad Católica de Chile, ha rediseñado la malla curricular, integrando desde el 2022, cursos de “Construcción Circular” y “Habitabilidad y Sostenibilidad Energética” para responder de mejor manera a las necesidades de la industria en constante actualización.
El proyecto de investigación U-ECO[3], desarrollado por Bioazul, identificó nuevos perfiles profesionales que se exigirán en la próxima década para satisfacer la nueva demanda laboral en las cinco áreas identificadas con mayor potencial de crecimiento en Economía Circular. A continuación, revisaremos a nivel general cuales los rubros y profesiones que se destacan en esta investigación:
RUBRO AGRICULTURA: Se espera que la tasa de urbanización aumente en los próximos años y las ciudades concentren a la población mundial. Este aumento exige un nuevo tipo de agricultura urbana sostenible, enfatizando la producción local en entornos urbanos, lo que requerirá menos importación, reducirá la contaminación causada por el transporte, y se abrirá la oportunidad de producción de bioenergía. En este contexto, los nuevos perfiles profesionales que se demandarán serán expertos en Agricultura Urbana, Asesores Agronómicos, y Encargados de Suministro de plantas de Biogás, con educación en Agronomía, Ingeniería, Biotecnología o Química.
ACCESO AL AGUA: Asegurar el acceso al agua tanto para el consumo humano como para la industria, es crucial para permitir el desarrollo sostenible y garantizar el futuro de nuestras sociedades. Dada su característica renovable, el tratamiento y la reutilización del agua son fundamentales para fomentar la circularidad en el uso y consumo. Para lograrlo, se buscarán profesionales especializados en el proceso de Purificación y Reutilización de Agua, y también en el Monitoreo de la Calidad del Agua. Que tengan formación en Bioquímica, Procesos, Automatización Ingeniería Sanitaria, Recursos Hídricos o Tecnología Ambiental.
PLÁSTICO Y MATERIALES SECUNDARIOS: El plástico es un material clave en nuestro día a día. Sin embargo, la forma en que se produce, usa y desecha no logra capturar los beneficios económicos de un enfoque más circular, por lo tanto, es imperativo permitir una mayor reutilización y reciclaje de los plásticos y materiales secundarios, e innovar en nuevas formas de recuperar su valor. La investigación de U-Eco ha identificado que, dentro del rubro de plásticos y materiales secundarios, el énfasis estará puesto en la mejora y fomento del reciclaje, en lograr un embalaje sostenible, y también en la reutilización del producto. Para esto, se demandarán especialistas en Procesamiento de Plástico, Diseñadores de Empaques Sostenibles, y Profesionales con conocimiento en Estándares de Reciclaje que puedan desarrollar e implementar prácticas y políticas destinadas a clasificar y reciclar los residuos. Que tengan como formación carreras como diseño Industrial, ciencias políticas, ciencias de los materiales, electromecánica o Ingeniería.
DIGITALIZACION Y EDUCACIÓN: En un marco de Economía Circular, la digitalización brinda una gran oportunidad para la transparencia del ciclo de vida y la optimización de los recursos por medio de la Logística Inversa. Los servicios de logística inversa están diseñados para mover bienes desde su punto de consumo hasta su destino, ya sea para reutilizarlos o desecharlos adecuadamente, encargándose de la recolección, el transporte y la clasificación de los materiales. Para esto se requerirán profesionales capaces de gestionar y hacer seguimiento a la cadena logística de los bienes o productos.
Este tipo de procesos circulares se hace cada vez más interesante de adoptar para las empresas privadas, por lo tanto, se requerirán profesionales con un conocimiento profundo de la economía circular para diseñar y ofrecer nuevos programas y talleres de aprendizaje a las empresas. Para estos perfiles profesionales, se buscarán personas con formación en Marketing, Logística, Transporte, Estudios del Consumidor y Educación.
CONSTRUCCIÓN: El sector de construcción y demolición es responsable de la generación de altos volúmenes de residuos[4] que podrían derivar en serios impactos ambientales, por lo tanto, implementar la circularidad desde la construcción, mediante la promoción del reciclaje y la reutilización de materiales de construcción se ha vuelto vital para minimizar estos impactos. Por tanto, la investigación de U-Eco concluye que los desarrollos en este dominio enfatizarán la gestión de residuos, el diseño sostenible dentro del sector de la construcción y la extracción sostenible de recursos, para lo cual será necesario un fuerte desarrollo de profesionales en Minería Urbana para la recuperación de materiales, y en Construcción y Arquitectura Sostenible.
REFERENCIAS
[1] Perspectivas Sociales y del Empleo en el Mundo 2018. OIT, 2018
[2] Hoja de Ruta Nacional a la Economía Circular 2020-2024
[3] “Skills and Job Profiles within a Circular Economy Context” U-ECO Project 2019.
[4] Los residuos de construcción y demolición representan algo más de un tercio de la generación total de residuos en la UE. “Construction and demolition waste: challenges and opportunities in a circular economy” Agencia Europea del Medio Ambiente (AEMA), 2020.